NATIONAL WOMEN'S TEAMS - MATCH 3
Board No: 4
Dealer: W, Vul: ALL, Room Datum: 40
Teams | Score | Imps | ||||||||
North-South | East-West | Contract | Lead | Tricks | NS | EW | NS | EW | ||
4 BIRD | 2 PACKER | 1NT N | 7H | 7 | 90 | 0 | 0 | |||
1 SOLOMON | 5 LOWRY | 1NT W | 8S | 7 | 90 | -7 | 7 | |||
2 PACKER | 4 BIRD | 1NT W | 8S | 6 | 100 | 0 | 0 | |||
3 COATS | 10 TRAVIS | 1NT W | 8S | 7 | 90 | 0 | 0 | |||
5 LOWRY | 1 SOLOMON | 1NT W | 8S | 5 | 200 | 7 | -7 | |||
6 CARTER | 9 TUTTY | 1NT W | 8S | 6 | 100 | 0 | 0 | |||
8 GINSBERG | 7 MUNDELL | 1NT W | 3H | 7 | 90 | -6 | 6 | |||
7 MUNDELL | 8 GINSBERG | 2![]() | JH | 10 | 170 | 6 | -6 | |||
9 TUTTY | 6 CARTER | 2![]() | 3D | 8 | 110 | 0 | 0 | |||
10 TRAVIS | 3 COATS | 3NT S | 3C | 8 | 100 | 0 | 0 |
Click on the NS or EW Pair for a full display of that Pair's performance
Click on a column heading to change sort sequence of display.
If the play has been captured, click on the camera to see how the board was played at that table.
BOARD 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
BD: 4 | ![]() | Dlr: W | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | Vul: ALL | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
FREQUENCIES FOR BOARD 4 | |||
Contract | Result | Score | Frequency |
1NT by EW | -2 | 200 | 1 |
2![]() | +2 | 170 | 1 |
2![]() | = | 110 | 1 |
1NT by EW | -1 | 100 | 2 |
1NT by NS | = | 90 | 1 |
1NT by EW | = | -90 | 3 |
3NT by NS | -1 | -100 | 1 |